États généraux de la lecture pour la jeunesse [enquête]

Actualités
  • Donner la parole aux jeunes dans le cadre de groupes de parole. Organisés notamment dans 240 classes de CM2, 3ᵉ et Terminale sur l’ensemble du territoire, ils toucheront 5 000 à 6 000 jeunes ;
  • Écouter tous les acteurs impliqués dans le développement de la lecture chez les jeunes. Il s’agit de : réseau de la lecture publique (bibliothèques et médiathèques), professionnels du livre, enseignants, familles, et associations engagées sur cet enjeu
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